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懷進(jìn)鵬:充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代新征程深化教育綜合改革的重大意義

改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出,從教育大國(guó)到教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,面對(duì)人民群眾新期待,我們要深刻把握深化教育綜合改革的重大意義和歷史使命。

深化教育綜合改革是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人、確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。教育事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分,肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重大使命。在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們培養(yǎng)了一代又一代擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才,既為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了重要支撐,也推動(dòng)教育自身進(jìn)入教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新階段。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進(jìn),廣大學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境發(fā)生了重大變化。針對(duì)新形勢(shì)新要求,要自覺(jué)把改革擺在更加突出位置,不斷完善落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的體制機(jī)制,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。



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策劃制作 王塬鈞

編輯 王瑤 秦文競(jìng)

二審 張瑩 楊春凌

三審 陳翔