“我為師生辦實事”實踐活動是黨史學(xué)習(xí)教育的一項重要內(nèi)容，也是黨史學(xué)習(xí)教育成果的重要體現(xiàn)。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院黨總支緊抓“做”字，突出“實”字，積極解決學(xué)院師生疑難雜癥問題。

創(chuàng)建特色黨史書室，渲染濃厚學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)濟與管理學(xué)院黨總支創(chuàng)建了圖書室、“黨建中心”等學(xué)習(xí)場所，師生利用課余時間走進圖書室，閱讀黨史相關(guān)書籍，走進黨建中心重溫中國共產(chǎn)黨歷史，豐富了師生學(xué)習(xí)黨的百年奮斗歷史的業(yè)余文化生活，還促進師生更加系統(tǒng)、全面、深入地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨歷史。

面對面深入交談，點對點解決問題。經(jīng)濟與管理學(xué)院多次召開了畢業(yè)生、學(xué)生及學(xué)生干部的座談會。通過座談會，全面了解了學(xué)生對專業(yè)課程、學(xué)習(xí)環(huán)境、實驗實訓(xùn)室的利用、生活實際等方面存在的問題以及為學(xué)生提供了就業(yè)與擇業(yè)、學(xué)業(yè)與專業(yè)、學(xué)歷提升與團隊打造等方面的機會。同時，畢業(yè)學(xué)生干部代表結(jié)合工作與實際，圍繞學(xué)生的工作方法和技巧、語言表達與溝通協(xié)調(diào)、解決問題的思路與措施等綜合能力素養(yǎng)同在校學(xué)生干部代表進行交流學(xué)習(xí)，就學(xué)院進一步加強學(xué)生管理提出了寶貴的意見和建議。

查師生之所患，解師生之所困。經(jīng)濟與管理學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，著力提升管理學(xué)生的能力和業(yè)務(wù)水平，強化服務(wù)、提升質(zhì)量，急學(xué)生之所急，解學(xué)生之所困踐行初心使命。經(jīng)濟與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科室負責(zé)人及部分班主任代表到辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域及學(xué)生宿舍進行了安全隱患排查，學(xué)院在排查的過程中，做到了數(shù)據(jù)準(zhǔn)、事情清、問題實，提高了為學(xué)生解難題、辦實事的水平，為該院師生提供一個良好的學(xué)習(xí)、工作及生活環(huán)境。

學(xué)史力行，在“我為師生辦實事”實踐活動中，全體師生增強了思想自覺、政治自覺和行動自覺，發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到從師生中來，到師生中去，力求想師生之所想、急師生之所急、憂師生之所憂、解師生之所困。努力學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年營造了文明和諧、團結(jié)奮進的校園氛圍。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿

編輯 尹潔

編審 文葉飛