8月17日，葉辛好花紅書(shū)院、早晚讀書(shū)·絃歌書(shū)院、貴州日?qǐng)?bào)報(bào)刊社雨飛聲音工作室、貴州省青年文學(xué)研究會(huì)在貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)舉辦李石讀書(shū)分享會(huì)。中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授李石，攜散文集《從清華走來(lái)·心跡與感悟》走進(jìn)家鄉(xiāng)貴陽(yáng)，與家鄉(xiāng)的書(shū)友們分享她的求學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)感悟和閱讀體會(huì)。

讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

生于貴陽(yáng)的李石擁有清華大學(xué)理學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士學(xué)位，意大利LUISS大學(xué)政治哲學(xué)博士學(xué)位，并曾赴劍橋大學(xué)擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者，后在中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院任教，成為教授、博士生導(dǎo)師，出版有學(xué)術(shù)著作《分配正義研究》《積極自由的悖論》等6部，自傳性散文集《從清華走來(lái)·心跡與感悟》、詩(shī)集《美麗，就像春風(fēng)》等文藝作品。

李石與家鄉(xiāng)書(shū)友分讀書(shū)心得。

李石圍繞“學(xué)習(xí)的快樂(lè)、熱愛(ài)的力量、夢(mèng)想的意義”三個(gè)維度，向人們徐徐展開(kāi)了一幅青春夢(mèng)想的人生畫(huà)卷。在與現(xiàn)場(chǎng)書(shū)友的互動(dòng)中，李石樸實(shí)的語(yǔ)言和獨(dú)到的觀點(diǎn)，拉近了與書(shū)友的距離，也拉近了與腳下這片土地的距離。

讀書(shū)分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

基于當(dāng)年自己在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí)參加的電影露天社、火石詩(shī)社等文藝社團(tuán)的深刻體會(huì)，李石在分享會(huì)上建議大學(xué)學(xué)子可以參加一些社團(tuán)，這樣有利于提高校園生活的情趣。她認(rèn)為，參加校園文化活動(dòng)完全是熱愛(ài)的使然，跟成績(jī)好壞沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系，但這份熱愛(ài)卻能促使人朝氣蓬勃，充滿活力。有了活力，做什么都有干勁和效果。

書(shū)友與李石教授互動(dòng)交流。

分享活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一些書(shū)友就孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、如何提高閱讀效率等方面的話題，和李石進(jìn)行了充分的交流。9月份即將讀七年級(jí)的小書(shū)友柳志豪說(shuō)，“每個(gè)人都認(rèn)為自己是聰明的，都認(rèn)為自己是強(qiáng)大的，都想名垂青史。其實(shí)這從側(cè)面證明了我是一個(gè)無(wú)知的人。我們讀書(shū)的目的，不是為了讓自己成為偉大的人?！?/span>

李石為小書(shū)友所涉及的話題感到有些驚異。她說(shuō)：“你為什么會(huì)知道自己是無(wú)知的呢？是不是當(dāng)你去看到和探索到一些新的東西的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知呢？那你為什么會(huì)去鉆研、會(huì)去探索呢？是不是因?yàn)槟阆氆@取更多的知識(shí)呢？是不是你有這種發(fā)自內(nèi)心的求知欲呢？所以我覺(jué)得，這些疑問(wèn)就是我們獲取知識(shí)的最初的動(dòng)力?！彼膭?lì)柳志豪多閱讀，多思考，這樣有益于開(kāi)闊視野。

李石告訴現(xiàn)場(chǎng)書(shū)友，一個(gè)人取得多大的成就，一個(gè)是看他對(duì)于自己所做的事情有多大的熱愛(ài)，另一個(gè)是對(duì)未來(lái)有多大的期許?！澳阍綗釔?ài)自己所做的事，對(duì)前景就越充滿期待。反之亦然。熱愛(ài)只能是自己去尋找，只有自己才能找到真愛(ài)?！彼ㄗh，父母要給孩子提供一個(gè)豐富多彩的環(huán)境，讓他們多去嘗試一些東西，沒(méi)準(zhǔn)就找到最熱愛(ài)的東西了。

文、圖、視頻/貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?陸青劍

編輯/趙怡

二審/姚曼

三審/陳曦